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小猫钓了鱼后回家了,河里还省鱼。(狐狸没看见猫和鱼)看图说话,小猫钓鱼时看见了狐狸,然后狐狸骗小猫,让小猫帮它钓鱼,最后狐狸把小猫吃了，有一天,我在河边看见一只小熊在钓鱼，我看见小熊钓了一条大鱼,又钓了一条小鱼，小熊再钓,两条鱼钓完了,小熊怎么钓也钓不到,小熊就这样回家了。孩子不喜欢看图写话还是他不感兴趣,不感兴趣一方面是孩子不太会写,另一方面是孩子没有找到乐趣。

星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?一年级的孩子不识字,写字慢,如何让孩子快速识字,提升阅读水平呢?看到题主的这个问题,就想起来我家孩子上一年级的情景,和题主是一模一样的。看来你和孩子前期没有沟通好,你让她读书,她其实并不愿意读书,做了也是敷衍了事,没有起到任何阅读的作用,不但浪费了时间。

小学阶段是养成学习习惯的关键时期,养成了良好的学习习惯,孩子将受益终身。什么是良好的学习习惯?我爱读书弹琵琶、唱歌、跳舞、画画，,人们在业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里，书是我的好朋友,在我小的时候。把炒股当做娱乐,减少股瘾,炒股只是生活的一部分,不是生活的全部,要做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落”,就要修身养性,提高自己的认知对于散户。