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八年级,《五柳先生传》是人教版语文八年级下册第五单元的一篇文言文五柳先生传原文先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。日有所诵的作者是:薛瑞萍,徐冬梅,邱凤莲。《日有所诵》是亲近母语基于儿童诵读课程的内容建设,为儿童精心编选的诵读教材,是亲近母语总课题组历经十年研究。人教版小学五年级语文上册生字表生字表(一。

一五一十、五花八门、五彩缤纷、五谷丰登、五颜六色、三山五岳、五光十色、五湖四海、隔三差五、五脏六腑、三番五次、三令五申、五体投地、五花大绑。诵sòng部首:讠1、朗读;出声地念。以乐语教国子:兴,道,讽,诵,言,语。《周礼·春官·大司乐》2、背诵,凭记忆念出(读过的诗文)。《通典·选举五》:“人之心智,盖有涯分,而九流七略,书籍无穷。

《早春呈水部张十八员外》《篱行》《观书有感》《闻官军收河南河北》《菩萨蛮·书江西造口壁》《卜算子。咏梅》《过故人庄》《夜雨寄北。行——hang二声(银行)——xing二声(行走)藏——cang二声(躲藏)——zhang四声(西藏)凿——zao二声(开凿)——zuo二声(确凿)行——hang二声(银行)。