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《秋思》的作者是谁？秋天的思念，秋天的思念作者通过生活中的哪些小事来表达对母亲的怀念？作者的意境和秋天的心情有什么关系？作者还在想他的母亲，因为当时的作者沉浸在双腿瘫痪的痛苦中，内心充满的是对未来生活的彻底绝望。史铁生的《秋日失踪》的要点是什么？作者想念谁？秋天的乡愁是史铁生因为看到秋叶想到了妈妈，妈妈说要带他去看花，第二天就去世了，所以《秋思》其实是对她母亲的一种回忆，作者本人也在期待着像她母亲当时那样积极的生活，而不是继续消沉下去，秋天的怀念不是说故事发生在秋天，而是我对她的记忆和秋天这个季节有共通之处，代表了一种遗憾，一种收获母爱和生存勇气的信念。

写教案不能一样。每个老师的聪明才智和创造力都要发挥出来，所以老师要结合自身特点，因材施教。带着感情读文本，品味文章的精彩文字，把握人物的动作、神态、语言，体会人物的内心世界，感受崇高的母爱。下面是七年级语文上册《秋的思念》的教案，供大家参考。请点击课程计划栏了解更多详情。第一章:《秋思》的设计理念:语文课程标准中指出，学生要有独立的阅读能力，注重情感体验。

因此，在这节课的教学中，我首先创设情境触动学生的情感，让学生通过朗读和交流来理解课文的主旨，引导学生把握课文中人物的动作、神态、语言和内心感受，从而培养学生自主阅读的能力。教学目标:1。知识与能力:带着感情阅读文本，品味文章的精彩文字，把握人物的动作、神态、语言，体验人物的内心世界，感受崇高的母爱。2.过程和方法:通过阅读文本，抓住细节，引导学生体会母爱的伟大。

体裁是散文。本文叙述了史铁生对已故母亲的怀念，表现了他对母亲深深的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的歌颂。以及史铁生对“儿子要养，亲戚不留”的自责，对前一年母亲不理解的自责，都很感人。全文平淡无奇，没有精心的编织和雕琢，但句句饱含情感，字字如金。欣赏:1。《秋思》是史铁生对已故母亲的怀念，表现了他对母亲深深的怀念，对母亲无尽的爱恋，以及“子欲养而亲不在”的遗憾。

这篇文章的主题是写母爱的真诚、细腻、深刻和伟大。作者以去北海看菊花为主线，讲述了身患绝症的母亲忍受巨大病痛，隐瞒病情，全心全意为不幸的儿子奉献，直到最后一口气的故事。她对儿子的爱无微不至:理解、体谅、包容儿子的“喜怒无常”；尽力调节改善儿子的情绪(出去看花)；尽量避免任何可能对儿子情绪产生负面影响的事情；临终前，他念念不忘生病的儿子和未成年的女儿。

在这篇文章中，我们可以从作者对母亲深深的爱中看到作者对生活和人生的理解和信念。正是这种深刻的意蕴，使它超越了一般的哀恸悲叹之情，升华到一种崇高壮美的境界。母爱是人之常情，是普遍存在于社会的伟大情怀。但远没有任何一个背负母爱的孩子感受的那么深刻。多少心缺少或失去了爱和感受爱的功能，粗糙得近乎荒漠。

创作背景这篇文章写于1981年，首次发表于当年的《南风报》，当时史铁生30岁。史铁生21岁那年，也就是1969年，到陕北延安“插队”。三年后，他因双腿瘫痪回到北京，在北京新桥街道工厂工作，后因病回家休养。在他朝气蓬勃、多姿多彩的青年时代，遭遇了生活的不幸，于是脾气变得阴郁暴怒。而他妈妈此时肝病相当严重，经常疼得整夜睡不着觉，但她紧紧抱着儿子，还鼓励他好好生活。

延伸素材《秋思》是史铁生表达对母亲深深怀念的一篇散文。文章文笔朴实，韵味悠长，寓意深刻，表现了对母爱的歌颂，对母亲高洁坚强性格的歌颂和对秋天的伤感。史铁生为什么要以秋天为背景来表达对母亲的怀念？原来我妈是秋天走的。突然，她悄悄地离开了人世，像一片落叶。这对于一个无助的“我”来说，是对生命的又一次沉重打击。这个秋天对史铁生来说是难忘的。

相辅相成。《秋日的思念》六年级语文课本第一册第十二课《秋日的思念》，短文，作者是我国当代著名作家史铁生。选自史铁生散文选。《秋思》是史铁生对已故母亲的怀念，表现了他对母亲深深的怀念，对母亲无尽的爱，以及“子欲养而亲不在”的遗憾。小学的时候学过很多文章，很多都不记得了，但是这一条我记得很清楚。不久前，我偶然从史铁生的散文集里看到这篇文章。

毕竟他只是个二十多岁的年轻人，没经历过这么大的风浪。现实对他无疑是残酷的。我们可以想象他在写这篇文章时的悲痛。就是这种痛贯穿了整篇文章，让我每次看这篇文章都觉得很感动。因为这是史铁生心情的真实写照。“又到秋天了，姐姐推我去北海看菊花。黄色的花优雅，白色的花高贵，紫色的花热烈深沉，泼洒着，秋风正灿烂地绽放。我知道我母亲没有完成的事。

秋天的怀念史铁生1。我发脾气的时候，妈妈安慰我。2.母亲病重，却不告诉儿子，不想给儿子增加痛苦。我妈妈求我去看花。文章通过生活中的几件小事，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，表现了母爱的深刻、崇高和无私，表达了人间母子亲情，感人至深。

秋思是中国当代作家史铁生1981年写的一篇散文。作者还在想他的母亲，因为当时的作者沉浸在双腿瘫痪的痛苦中，内心充满的是对未来生活的彻底绝望。这种情况下的人几乎意识不到周围人的变化。他没有注意到母亲的病，这反映了作者当时内心的痛苦，而从作者的角度来看，这其中夹杂着对母亲的愧疚，是作者对“儿子要养，亲人不在”的遗憾。

扩展信息:1。创作背景这篇文章写于1981年，首次发表于当年的《南风报》，当时史铁生30岁。史铁生21岁那年，也就是1969年，到陕北延安“插队”。三年后，他因双腿瘫痪回到北京，在北京新桥街道工厂工作，后因病回家休养。在他朝气蓬勃、多姿多彩的青年时代，遭遇了生活的不幸，于是脾气变得阴郁暴怒。而他妈妈此时肝病相当严重，经常疼得整夜睡不着觉，但她紧紧抱着儿子，还鼓励他好好生活。

双腿瘫痪后脾气变得暴跳如雷。看着严阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会把手边的东西往四周的墙上猛砸。我妈悄悄躲了出去，在我看不到的地方偷偷听我的动静。当一切又恢复平静时，她悄悄地进来了，眼睛红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，但自从我的腿瘫痪后，她帮忙种的花就死了。

”我狠狠的打了这两条可恶的腿，吼道:“我怎么活啊！”妈妈扑向我，抓住我的手，忍住眼泪说:“我们一起生活吧，好好生活。“但我从来不知道她的病已经到了那个阶段。后来我姐告诉我，她肝经常疼，整夜睡不着。那天我又一个人坐在屋子里，看着窗外树叶飘落。母亲走进来，站在窗前:“北海的菊花开了。我推你去看看吧。

秋天的乡愁是史铁生因为看到秋叶想到了妈妈，妈妈说要带他去看花，第二天就去世了。所以《秋思》其实是对她母亲的一种回忆，作者本人也在期待着像她母亲当时那样积极的生活，而不是继续消沉下去，秋天的怀念不是说故事发生在秋天，而是我对她的记忆和秋天这个季节有共通之处，代表了一种遗憾，一种收获母爱和生存勇气的信念。母亲突然离开后，史铁生写了这篇文章纪念母亲。