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真的香幼儿园大班数学公开课幼师快安排。分享一节幼儿园大班数学领域课件幼师公开课教案！课程名称贪心的三角形完整课件教案课堂实录教学目标：1联系自身的生活经验感受三角形的特点，2在三角形的基础上，增加边增加角变成四边形、五边形，3感受认识图形的乐趣，积极思考，乐于参与，幼儿园公开课幼儿园大班数学公开课#幼儿园大班数学教。

一个好的数学教案,不仅可以提高学生学习数学的兴趣,还能提升学生的综合能力。为此，接下来，我就和大家介绍人教版四年级上册数学三角形的特性教案，希望对大家有帮助!人教版四年级上册数学三角形的特性教案一、教学目标1.通过学习使学生认识三角形，知道三角形各部分的名称，能用字母表示三角形;理解三角形底和高的对应关系，会在三角形内画高，初步了解三角形的外高。

3.通过教学培养学生的观察能力、作图能力，数学语言表达能力。积累在三角形内画高等数学活动经验。4.培养学生乐于思考，勇于质疑的良好品质。养成用数学的眼光观察生活的习惯。体验数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。培养学生的空间观念。一是基于对《课标》的理解。《数学课程课标(2011年版)》第二学段的学段目标规定要：“探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法。

三角形内角和优秀教案篇1教学目标：1、知识目标：通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180°；已知三角形两个角的度数，会求出第三个角的度数。2、能力目标：通过讨论争辩、操作、推理等培养学生的思维能力和解决问题的能力；培养学生的空间观念，使学生的创新能力得到发展；使学生初步掌握由特殊到一般的逻辑思辨方法和先猜想后验证的研究问题的方法。

教学重、难点：掌握三角形的内角和是180°。验证三角形的内角和是180°，学生分析：在上学期学生已经掌握了角的分类及度量问题。在本课之前，学生又研究了三角形的分类，这些都为进一步研究三角形内角和作了知识储备和心理准备，为本课内容的教学作了铺垫。三角形的内角和是三角形的一个重要性质，它有助于理解三角形的三个内角之间的关系，是进一步学习、研究几何问题的基础。