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应邀参加嘉禾县七中学第一届校园文化艺术节的大合唱比赛，我深深感受到了文化艺术的魅力和教育的力量。这场比赛不仅展示了学生们的才华和努力，也让我感受到了老师们的亲和力和共鸣，首先，文化艺术能够激发学生的创造力和想象力，在比赛中，学生们用自己的声音和表情，展现了对音乐的理解和感悟，让人们感受到了音乐的美妙和力量，而老师们的领唱也让整个比赛更加生动有趣，增加了观众的参与感。

在比赛中，学生们需要合作完成一首歌曲，需要相互配合，相互支持，才能够演绎出一首完美的歌曲。这种团队精神和合作能力不仅能够在音乐方面得到锻炼，更能够在学生的日常生活中发挥作用，帮助学生更好地适应社会。而老师们的指导和鼓励也让学生们更加自信地展现自己的才华。最后，文化艺术能够提高学生的审美素养和文化修养。在比赛中，学生们演唱了多首经典的歌曲，让人们感受到了音乐的魅力和文化的底蕴。

快乐大合唱在合唱演出的前一天,所有合唱队的同学第一次接受这样一个魔鬼训练,苦死了!那个给我们的伴奏的小伙子老是迟到,都过去半个小时都还没有来,我们缺乏一个伴奏,因此老是唱歌跑调,合唱老师见我们如此糟糕,只好自己给我们伴奏.同学们跑是不跑调了,可是没有了指挥老师,我们的眼睛没有一个固定的地方,老是东张西望.老师急得无奈,

因为电风扇太高了,同学们不习惯.于是老师在谈钢琴过门的时候,同学们不知所措.你们怎么啦?还愣着干吗?唱呀!指挥老师眉头皱得不能再紧地说:明天就要上台了,要是在台上东张西望,别人会怎么评价我们?你们还不急啊.亏我们还是全重庆市唱得最好的,可如今...老师,这也不能怪我们啊,是你的错!同学们随声互和地到出一肚子苦水.原来,

合唱艺术是一种结构严密、声音丰富、具有非凡表现力的高雅的集体艺术，是振奋人心的艺术，是激发情感的艺术，是对青少年进行审美教育的重要途径之一。要获得优美和谐的歌唱效果，参与者必须有振奋的精神状态和协调统一的合作，需要进行气息、音色、作品处理等多方面的长期训练。长期以来，合唱就已成为人们生活中不可缺少的歌唱形式，它对精神文明建设及提高民族文化素质起到难以估量的作用，从某个侧面讲，声乐艺术的最高形式就是多声部合唱艺术，它拥有极丰富的表现力和最广阔的音域。

一、合唱是高雅的艺术，是表现音乐素质的艺术在合唱作品中，有“纵”与“横”的关系，“纵”是指各声部同时演唱的和声进行，“横”是指各声部的旋律进行。“纵”与“横”之间的进行给人以立体感，各声部“纵”的关系就决定和弦的性质协和和弦与不协和和弦，假如有一个声部唱不准，那协和和弦与不协和和弦就产生变化，性质就截然不同了。